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性教育—增强学生悦纳自我,尊重他人,形成健全人格

2019/4/2 12:12:28 本站原创 佚名 字体: 点击数:
 3月29日晚,由仁寿中学团委和政教处女生工作室主办,仁寿县教体局心理健康教育工作室,仁寿中学心灵之约心理工作室共同承办的“青春期性教育”课堂今日在仁寿中学开讲。
  
   最开始一系列关于对于生活,科学常识的问卷孩子们对答如流,可接下来关于“性”的认识,孩子们却无从答起。借此机会,李东老师讲述了开展性教育的初衷和现实性及必要性,希望通过讲座,增强孩子们科学性知识,从性生理,性心理,性道德,性法治方面进行,真正做到全人教育。
 
    通过视频让孩子们认识男女生殖器官,了解生殖卫生,从而更好的爱护自己,接着对于青春期孩子常见的遗精、手淫、性梦等方面进行了科学知识普及。
 
   
   最后李东老师通过两个无保护性交造成的HIV的高三毕业生和研究生的案例警醒孩子们爱惜和保护好自己,增强自己科学性知识和性意识,让生命永葆青春,让青春阳光前行!
仁寿中学开展系列性教育讲座,旨在解决孩子们发出的“我从哪里来?”让孩子感恩父母养育之恩;孩子认识身体界限,学会保护自己、尊重他人的性安全;孩子了解青春期的身心变化,以期养成性行为的健康习惯;培养孩子们拥有健康的身体,健全的人格。因为
“好的性教育是人格全面成长的教育,
是人际交往的教育,
是亲密关系的教育。
没有这些,
人生是不完整的,更谈不上美好!”
——联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》

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