洪雅县
洪雅县:桃源乡团委抓好“五个”结合关爱留守儿童
为进一步做好留守儿童关爱工作,桃源乡团委争取社会各界的支持,整合各种资源,采取“五个”结合的方式,确保工作取得实效。
一是与直接联系服务群众相结合。将31名留守儿童纳入了乡村组干部的联系对象,干部们在开展联系工作中,采取一对一的方式,关心他们的学习生活和心理动向,让留守儿童不再孤单。
二是与重大节假相结合。利用“六一”儿童节、九一八等重要节日,积极开展法律知识普及和爱国主义教育,并组织青年志愿者开展暑期关爱活动,利用暑期辅导学习和增强交流互动。
三是与党建村级活动阵地相结合。利用村级活动场所的场地和远教、农村书屋等设施,新建 “留守儿童之家”1个,新增儿童读物、科普图书、影像资料等,在暑期和节假日组织留守儿童免费阅读书籍和观看教育片,丰富留守儿童的暑期生活并学习科学文化知识。
四是与扶贫移民工作相结合。联动民政等部门,整合资源、政策倾斜,积极吸引青壮年回乡创业就业,建立台账,一对一帮扶,着力减少留守儿童数量,营造健康成长环境。
五是与校园生活相结合。组织教师青年志愿者队伍平时加强对住校生的关心帮扶,解决学习生活难题;坚持每月1次主题班会活动,通过游戏、演讲、作文比赛等方式增加感情交流。(石杰梅)
一是与直接联系服务群众相结合。将31名留守儿童纳入了乡村组干部的联系对象,干部们在开展联系工作中,采取一对一的方式,关心他们的学习生活和心理动向,让留守儿童不再孤单。
二是与重大节假相结合。利用“六一”儿童节、九一八等重要节日,积极开展法律知识普及和爱国主义教育,并组织青年志愿者开展暑期关爱活动,利用暑期辅导学习和增强交流互动。
三是与党建村级活动阵地相结合。利用村级活动场所的场地和远教、农村书屋等设施,新建 “留守儿童之家”1个,新增儿童读物、科普图书、影像资料等,在暑期和节假日组织留守儿童免费阅读书籍和观看教育片,丰富留守儿童的暑期生活并学习科学文化知识。
四是与扶贫移民工作相结合。联动民政等部门,整合资源、政策倾斜,积极吸引青壮年回乡创业就业,建立台账,一对一帮扶,着力减少留守儿童数量,营造健康成长环境。
五是与校园生活相结合。组织教师青年志愿者队伍平时加强对住校生的关心帮扶,解决学习生活难题;坚持每月1次主题班会活动,通过游戏、演讲、作文比赛等方式增加感情交流。(石杰梅)
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