传递青春正能量 服务青年共成长

——仁寿县铧强中学团委工作纪实

     叮铃铃——叮铃铃……10月31日晚，清脆的上课铃声在仁寿县铧强中学内响起。同学们收起书本，拿出笔记，正等待着一堂别有意义的“团课”。“每周星期四晚上都有一堂‘雷打不动’的团课，这是建校以来的规定。”该校团委书记邹建勤说。

一堂团课，一个主题；一堂团课，一次洗礼。在高一·10班的教室内，同学们聚精会神的看着黑板上的几个大字——青春正能量·大家谈。“我先来谈，我先说一下”“我有一个不错的观点”“我觉得我们就是青春” ……大家争先恐后地发言道。

短短20分钟   彰显青春和活力

“我们就是青春，青春就是我们，我们应该时刻以一个团员的身份去团结班级、帮助同学、奉献社会，传递我们体内的正能量。”学生罗青谈到。随后，他又在黑板上画了一幅简笔画，一轮初生的太阳照耀着一面鲜艳的团旗。

团委工作一直是该校各项工作中的重点，自1997年至今，已经形成了以“科学化、制度化、项目化、特色化”为方向的发展趋势，使得校园内一大批主题好、受欢迎、影响广、效果好和可持续的共青团工作得以传承，并不断创新。截止目前，在仁寿团县委多年来的培育、建设和支持下，该校已形成58个特色鲜明、广受欢迎的校级团支部，共有学生团员3026人。

“团的活动是学校共青团工作的灵魂！”铧强中学始终坚持突出主题、团结班级、促进成长、共同发展的原则，组织开展了一系列丰富多彩的主题活动，特别是该校坚持以每周四晚7：10——7：30的主题团课，受到了广大团员学生的一致好评。

“根据团县委年度工作计划和县教育局德育工作会议精神等，校团委先拟定一学期的团课主题。例如，雷锋精神大家谈、诚信交往、自尊自强自爱、 我的中国梦等等，再根据时间进度，持续开展。”邹建勤介绍说。

20分钟的团课让学生开发思维、释放压力，让班级和谐融洽、友爱互助，让团组织凝心聚力、彰显活力！

评比排位  激发学生兴趣

“只有活动主题还是不够的，因为这只是一个方向，还需要激发学生参加活动的兴趣。”邹建勤认为。为此，在每周团课前，该校团委还将把具体工作挂靠到每一位班主任身上，由每一个班的团支部书记具体负责，以确保形式多样，富有生机与活力。

团课结束后，学校还要进行评比排位，让每一个班级的亮点都能展现在全校师生的面前。一是根据检查评比方案的相关要求，分别从标题、内容、报表、效果、班主任参与等五个方面计分，并按照分数高低进行排位；二是团委会干部于当晚7:00分成若干检查小组，分别对所有班级的团课活动进行检查评比，并将当晚检查评比的分数汇总后纳入当周“红旗班集体”和当月“红旗团支部”的评比中；三是各班团支部书记将各班开展主题团会的报表、总结等及时交予校团委办公室存查，校团委再将优秀团支部的活动照片等张贴于校园橱窗，以便全校师生共同学习。

.    通过开展团课活动，广大团员青年的思想意识得到了大幅提高，更多的青年学生也积极参加到了活动中来，这也为进一步抓好班风建设，创建和谐校园打下了坚实基础。

严格程序  吸纳优秀团员青年

有了活动，有了兴趣，自然更多的学生也向往着加入团组织。可是，要想在铧强中学光荣地成为一名团员，还并不简单。“这并不是要‘限制’学生入团，而是想通过这些严格的程序，让学生在完成入团程序中学习成长。”邹建勤说。

个人申请、团员大会举手表决、班主任审核签字、校团委审查、参加党史、团史的学习和竞赛、结业考试、综合考核、集体宣誓……每一项程序都需要资料保存，这也在潜移默化中培养了学生的求真意识、竞争意识和上进意识，让每一位青年学生更加优秀，让每一位优秀学生都能入团。

“可以这样说，严格入团也是我校团委工作的一个亮点！”邹建勤说，“接下来，我校还将积极开展中国梦书信大赛、12·9演讲比赛、元旦节辞旧迎新文艺汇演等多项团活动。”