仁寿县

仁寿县关爱留守学生（儿童）工作受到省委办公厅、省政府办公厅表彰

时间：2012年08月01日信息来源：仁寿团县委字体：大中小

近日，省委办公厅、省政府办公厅联合下发了《关于表扬2007—2012年度四川省“留守学生（儿童）关爱行动”先进集体、先进个人和优秀阵地的通报》（川委厅【2012】28号），对在“留守学生（儿童）关爱行动”中取得突出成绩的先进集体、先进个人以及优秀阵地予以通报表扬。县青少年校外活动中心被评为2007—2012年度四川省“留守学生（儿童）关爱行动”优秀阵地，团县委副书记何良慧同志被评为先进个人。

近年来，团县委在县委、县政府的坚强领导下，在上级团组织的关心指导下，以建设关爱阵地为抓手，以壮大关爱队伍为重点，以提升关爱效果为目标，主动作为，扎实做到“四点”，不断深化关爱留守学生（儿童）工作，为广大留守学生（儿童）营造了健康成长的社会环境和良好氛围。一是找准切入点，加大投入强阵地。整合镇乡团组织活动场地、农村现代远程教育、村级农家书屋、乡村少年宫、寄宿制校舍等阵地资源，标准化建设留守学生（儿童）之家82个，覆盖全县60个乡镇，有效扩大了关爱留守学生（儿童）阵地的覆盖面。二是强化支撑点，募训结合壮队伍。整合人力资源，从西部计划大学生志愿者、大学生村官、机关青年、学校教师、公安民警和社会爱心人士中广泛招募关爱志愿者5000余人，建成关爱队伍63支，进一步壮大关爱志愿服务队伍；通过举办培训班、座谈交流、实地指导等形式，开展志愿服务培训3000余人次，切实提高了关爱志愿服务队规范化水平。三是突出关键点，丰富内容促提升。建立长效救助贫困留守学生（儿童）制度，累计争取到“眉山青少年成才基金”、“贫困大学生圆梦专列”、“水电七局爱心圆梦”等爱心资金109.5万元，救助优秀贫困留守学生974名。在全县团干部中开展结对关爱活动，采取“一对一”、“一对多”形式，每名团干部至少结对1名贫困留守学生（儿童），不定期到所在学校、家里了解情况、辅导学习、照料生活，真正做到在生活上照顾、在学习上辅导、在成长上教育。截至目前，全县800多名团干部与3156名贫困留守学生结成关爱对子。邀请知名教育专家、心理专家，为近2000名“留守学生”进行心理疏导等专题讲座。组织开展“与留守儿童手拉手”、“谁来温暖留守孩子的冬天”、“我想对您们说”、“暖冬行动”、寒暑假专项关爱等活动，对留守学生（儿童）进行学业辅导、心理抚慰、亲情关怀和生活救助，活动覆盖全县8万余名留守学生（儿童）。四是狠抓着力点，健全机制保持久。加大与关爱留守学生（儿童）工作领导小组成员单位协调力度，各成员单位各司其职，对留守学生（儿童）进行身体、学习、生活、心理全方位立体式关爱，形成了关爱留守学生（儿童）部门联动机制，建立了政府、学校、家庭、社会四位一体的关爱留守学生（儿童）行动长效机制，实现了关爱行动常态化。

为巩固和加强关爱留守学生（儿童）工作成果，团县委提出了《关于深入开展关爱留守学生（儿童）工作的意见》，进一步明确全县关爱留守学生（儿童）工作领导小组成员单位职能职责，对“留守学生（儿童）之家”的建设标准和目标任务作出规定，对关爱留守学生（儿童）志愿服务队伍建设和关爱活动提出要求，力争通过多方努力，推动全县留守学生（儿童）关爱工作的健康发展。

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