一条促进青少年健康成长的成功之路

按：仁寿县关工委协同县民政局关工委创新工作方法，实行家长学生互动，面对面的开展学习和交流，既改进了家长的家教方法，又沟通了子女同父母的情感，促进了青少年健康成长，形式新颖，效果明显，这一做法值得各地仿效。

家长学生互动——

一条促进青少年健康成长的成功之路

——仁寿县关工委、民政局关工委实行家长学生互动取得明显成效

从2007年以来，仁寿县关工委协同县民政局关工委在县民政系统中开展家长学生互动，促进青少年健康成长。时隔四年，效果凸显，领导肯定、家长好评、学生上进、社会赞誉。2008年《中国火炬》载文配照肯定这种形式是“深入贯彻党的十七大精神，促进青少年健康成长的好形式”。2009年《中国火炬》又载文配照对这种形式再次加以肯定。实践证明，家长学生互动不仅是工作方式方法的转变，更有其丰富内涵，有利于促进青少年健康成长，值得倡导。

贯穿一条主线——社会主义核心价值体系教育。坚持不懈地对青少年进行以理想信念教育为重点的社会主义核心价值体系教育，使他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，是关心下一代工作的一项根本任务。家长学生互动把核心价值体系教育贯穿始终，指导家长用正确的世界观、人生观、价值观教育孩子，走出误区；用生动具体事例帮助孩子识别真伪，明辨是非。有位家长在一次家长学生互动会上以《如何当好孩子心目中的好家长》为题，联系现实生活中存在的问题谈了自己的看法。她说，“俗话说，正人先正已。如果家长的世界观、人生观、价值观出了偏差，一味追求金钱，甚至唯利是图，搞敲诈勒索，这样的家长在孩子心目中肯定是形象不好的家长，不称职的家长。”另一位家长说：理想形成既有内在因素又有客观因素，榜样示范是影响孩子理想形成的重要因素，家长价值观的正确与否，直接影响到孩子理想信念的形成。目前，青少年犯罪呈上升趋势，不能说家庭环境对他们没有一点影响。还有一位家长揭露了社会上有些家长整天沉醉于棋牌座上，贪玩好耍，没有追求，不管或少管孩子，让孩子在这样的家庭生活，不能不出问题，现实有些案例也证明了这一点。家长与学生面对面的交流对学生产生了直接影响。学生王启超当场说出了原来家长“要我读书”转变为现在“我要读书”，将来有所作为的想法；学生彭琪翰呼吁同学们拒绝不健康网络，做到健康上网；刚考入四川音乐学院的苏梅表示将来要为我国的动漫事业发展作出贡献；其他不少学生都表示要刻苦学习，立志成才，贡献社会，报效祖国。

提高家长素质——改进教育方法。民政系统家长学生互动，在每年八月学校署期集中进行。但互动前后家长学生都行动起来，或是按关工委要求开展调查研究，或是查找有关资料，或是向内行请教，或是撰写调研文章。这一过程实际上也是边学习、边提高的过程。而集中互动，则是把问题摆在桌面，各抒己见，加以剖析，提出解决问题的办法。集中互动尤以提高家长素质效果最为明显。期间一些学生当着爸妈反映家庭教育问题上存在的影响未成年人健康成长的种种表现：用我们的缺点比别人的优点，越比越没有信心；只盯着我们的考试分数，不看我们的其他表现；“望子成龙”心切，把考大学作为我们的唯一目标；吃饭唠叨，害得我们没有胃口；只有父母说话的权利，没有我们解释的自由；当着众人数落我们的缺点，不给我们留点自尊；动不动就打人骂人，以“老子”自居。家长们边听边思忖，孩子们反映出的问题根源在于旧的传统观念的影响，表现与科学育人方法相违背，后果影响青少年健康成长，纠正方法要用科学发展观武装头脑，全面提高自身素质，用新的家教理念和家教方法要求孩子、教育孩子、沟通孩子、平等对待孩子，并持之以恒，常抓不懈，才能把他们培养成为合格的建设者和可靠接班人。

灵活教育形式——大家谈、互相学、老师教、领导讲相结合。民政系统连续四年开展家长学生互动，包括先后召开的座谈会、研讨会、交流会、法制教育会在内，都是采取这一形式开展的。县关工委、民政局关工委领导每次都亲临现场，在大家谈、互相学的基础上帮助解答疑难，发表重要讲话。县民政局副局长、局关工委主任张翠芳第一次参与互动大讲关心下一代的重大意义，增强家长们教育子女的责任感和紧迫感。第二次参与互动，给家长和学生讲“教”和“学”的关系，做到教学相长。她指出：“教”离不开父母，离不开老师，离不开社会；“学”要发扬“学海无涯苦作舟”的精神，才能一步一步地达到彼岸，攀登科学高峰。只有把“教”和“学”有机的结合起来，才能做到“教”“学”相长。第三次参与互动，给家长们讲责任与义务、努力与懈怠、尽职与效果的关系。她指出，教育子女既是每个家长的责任又是必尽义务，“责任”和“义务”是有机统一，不可分割；对子女教育要做到辛勤耕耘，决不可有丝毫松懈，如稍有松懈，将会带来意想不到的后果；履行家长职责与取得的效果成正比，履职好效果就好，履职差效果就差。要求家长要当合格家长，为把子女培养成才作出不懈努力。第四次参与互动，要求家长认真学习关于未成年人《两法》，教育孩子成为遵纪守法的好公民；要求学生从小养成良好的行为习惯，好好学习，天天向上，以优异成绩迎接美好未来。领导的讲话对参与互动的家长学生鼓舞大、激励大，而辅导教师、民政局关工委常务副主任王明武的授课则结合实际，正确回答了“如何帮助孩子插上理想的翅膀”、“如何当好孩子心目中的好家长”、“如何培养孩子良好的行为习惯”、“如何教育孩子当一名遵纪守法的好公民”等家长们迫切需要解答的几个问题，使参与互动的家长学生耳目一新，感触尤深。

建立激励机制——对优秀学生进行精神鼓励和物质奖励。民政局关工委把激励机制引入家长学生互动，并形成制度，坚持至今。对当年在校“三好”学生和优秀学生干部、对当年考上大学的学生，除在互动会上反复宣传他们的先进事迹外，还给予数额不等的现金奖励。激励机制的建立，促进了学生奋发努力，赶超先进。民政系统共有职工80余名，四年来，全系统被录取的大学生9名，10年累计被录取的大学生33名，其中有21名大学毕业后在全国各条战线报效祖国，另有12名现在校学习。局长陈宏忠全力支持关心下一代工作，关心职工的切身利益，特别是在家长学生互动中，资金上给予保证，组织上广泛动员，力量上切实加强。他自己对孩子要求也很严格，教育有方，于2006年孩子陈思捷考入四川大学，现在中国银行系统工作。在家长学生互动会上呼吁同学们要将武侠小说“人剑合一”变为学习上的“人心合一”的瞿琦，今年考入北京语言大学，实现了他的铮铮誓言和多年的夙愿。